Триває друге півріччя 2018-2019 навчального року, зроблено перші кроки з питань створення нового освітнього простору у початковій ланці освіти, у реформуванні методології навчання школярів за новими освітніми державними стандартами. І продовжується процес набуття досвіду педагогічної, управлінської, партнерської діяльності з реалізації основних принципів Концепції Нової української школи.

20 березня 2019 року директори закладів освіти району, Миляцької ОТГ , очільники органів управління освітою Стасюк Н.І., Якубович С.П., працівники управління освіти, методичного кабінету стали учасниками виїзного проблемного семінару «Забезпечення управлінського супроводу реалізації основних засад Концепції НУШ» . Слухачі семінару відвідали Колківський, Заслуцький, Залузький, В.Озерянський навчально-виховні комплекси, Узліську філію Залузького НВК , де мали нагоду побачити фрагменти занять у перших класах, оцінити зростання рівня як методичної майстерності учителів, урізноманітнення форм та змістового наповнення навчання,  так і розвиток навчально-матеріальної бази. Учасниками  семінару відзначено швидку адаптацію першокласників у шкільному соціумі, зростання їх комунікативного , логічного, творчого рівня, вміння працювати за індивідуальними завданнями та в групах, у колективі. Завершився семінар зворотнім зв’язком : керівники закладів освіти поділилися власними враженнями, спостереженнями, подали цікаві пропозиції щодо започаткування районного дитячого фестивалю з участю дітей з особливими освітніми потребами, адже кожна людина, особливо маленька – несе в собі добро і світло, потрібно лише створити умови для розквіту учнівського таланту.

Завершилися творчі візити у школи району плановою нарадою керівників закладів освіти, на якій розглядалися питання організації роботи з батьківською громадою, організації співпраці інклюзивно-ресурсного центру із закладами освіти, підсумки участі педагогів у обласному турі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року-2019» та результативність участі учнівських команд в обласному та всеукраїнському етапах учнівських предметних олімпіад, питання атестації педагогічних кадрів, організації медичних оглядів учнів та педагогічних працівників закладів освіти.